To Sam 4th AM revision!!

Dear Sam

You've asked me on the way how I make revisions with 4am pupils!!
I, first, give a set of activities on the grammar items I want to be revised, i let pupils do the tasks a few minutes ,let's say 15 to 20, they work in groups,and I go through the raws ,just to check if they're in the good path .After that, we start the correction on BB and it's the pupils who explain why they give such answers to be really sure ,it was well done and of course understood without the teacher,We've just to be advisors with the new programme.
other times ,I give samples of tests like the BEM exam to train them, and it's almost the same way as activities ,but I give further comprehension questions to put the pupils in the topic and find more new vocabulary

.

If you want further information just ask me my sweetie,I'm here!!

Revision during the coming period is crucial
first, pupils are anxious , tierd and fed up of much work and activities.Second; when I give them tasks to do in groups bcause it's easy for me to control; there is only one or two pupils who are really working.Third; I don't "feel" that samples help!!!!! and vocabulary is a big challenge for my pupils
I really need ideas to revise and make them ready forBEM
اتمنى من الزملاء من كل المواد المشاركة في الموضوع بافكارهم "كيف تحضر تلاميذ 4 متوسط للامتحان؟؟"ولكم جزيل الشكر

السلام عليكم
أشكر الاخوة على التعريج على جانب التلميذ محور العملية التعليمية، لتحضير تلميذ قسم الرابعة للامتحان أرى أنه على الأستاذ ان لا ينشغل بالجانب المعارفي فقط ، فالاهتمام بالعمل النفسي قد يكون له الاثر الاجابي من خلال خلق الرغبة و تنمية الميول للتحصيل العلمي ، و مع اقتراب موعد الامتحان تحفيز التلميذ وتجنيبه ارتخاء نهاية الموسم الدراسي وتحسيسه بأهمية الرهان المنتظر مع تخفيف أي ضغط نفسي ،كتعزيز الثقة لديه بأن الامتحان لن يختلف عن جو الاختبارات الذي تعود عليه.

شكرا جزيلا ابن السهوب على ردكم الكريم
كيف تقوم بذلك عمليا ؟؟

De mon côté ,je trouve que notre cher collègue dit vrai, on est arrivé à une periode ou l'élève doit avoir confiance en lui ,se libère de toutes les contraintes et s'habitue à l'épreuve sans aucun complexe , stress ou angoisse, c'est pour cela qu'il est trés important pour eux, chère sam, de travailler en groupe pour qu'ils usent de leur connaissances et les font sortir sans les bloquer