الى خرجي المدارس العليا سابقا مثل ام البواقي .جيجل .سكيكدة...ليسانس التعليم

اتمنى منكم التوحد لعرص مشكلتكم خاصة و انتم لكم تكوين خاص لم يعترف بة الوظيف سابقا فتم تعيينكم كمجازين والحقيقة انتم تكونتم اساتذة تعليم ثانوي
الرجاء من له علاقة بالموصوع تقديم اقتراحه في هذه المداخلة حتي نفهم ماسنقوم به لاحقا
خاصة ان الوزارة تسعىفي التصنيف الجديد للتكوين المتخصص ولتكونوا حجة ضد الوزارة في التصنيف المهين للاستاذ المجاز

ما ذخل هذا الموضوع بقضية المجازين تريد خلق فرقة أخرى ونزع فئة أخرى الكل هنا له الصلاحية للعمل بالثانوية .

ان هنال من المجازين من هو مهندس ومن هو له تكوين متخصص ليسانس تعليم وهناك ليسانس عادية وهناك الدرسات العليا
فما حجة الوزارة اذن اذا ارادت المؤهلات فكلنا نملك شهادات تفوق العاملين في الثانوية
دائما تحتاج يا...من يشرحلك الم اقل لك ذلك

بل يوجد من له ماجستير ولحد الساعة ينتظر الجديد فإدا أصبح الكل من مدرسة العليا ومعاهد خاصة للتكوين و....يا أخي الكريم
صدانا سيصبح قليل وضعيف فلا يجب أن يخدم كل شخص قضيته على حدى فقوتنا في اتحادنا وإدا كان مطلبك مطلب الأغلبية فندرجه ضمن المطالب التي نطالب بها أما أن تستدرج فئة منّا فلا .
تحياتي .

نعم الراي وليذهب المتطفلون الذين يحاولون صدّنا عن طريقنا إلى مكان آخر.
وتحية للأستاد المجاز مهما كانت تخصصاته

احسنوا الظن

يا اخ azernet ليس هناك فرق بين خريجي الجامعة و عاهد التكوين المتخصصة سوى في التسمية فليس معنى أنك تكونت في مدرسة عليا فأنت خير من ذلك الذي على الليسانس العادية فأرجو منك أن تزن كلماتك الوزن الصحيح و لا تسخر من أولئك الذي امضوا حياتهم كلها من اجل الحصول على على شهادة تسمح لهم بالعمل في ميادين مختلفة فحذار من التفرقة ...

ان طلبي واصح وهو توحد فئة من المجازين هضم حقهم سابقا ويهضم اليوم وليس غرضي فك الوحدة
وان اردت التاكد من ان مشكل الاستاذ المجاز هو همي الوحيد فعدالى منتدى غليزان لتجدني اول من تبنى هذه الفكرة تحت عنوان رسالة الى المجازين في منتدى التعليم المتوسط ومنتدى المعلم واقرا كم سال منحبر من اجل توعية هذه الفئة وانا ايضا من ناضل من اجل اشهار هذا المنتدى وضحيت بعضويتي احيانا من اجل نشر رابطه في منتديات اخرى
فلاتظنوا ان هذه الفئة التى اتكلم عنها افضل حال بل هي ذاقت المر مرات ووقوفها في هذا المنتدى يعني الكثير فهم 4 دفعات وطنبا فهم الاف ولايريدون التحرر من صفة المجاز انما نريد ان يكونوا هم قوة المجازين

يا أخي لا تدعو الى التفرقة

هو لا يدعم الي التفرقة بل الي الحجة المقنعة

نحن فعلا نحتاج الوحدة فوجب ان ناخذ اراء بعضنا ونناقش السليم فيها ولاننقدها مباشرة فموضوع ازرنات مقبول ودعوته لهذه الفئة من الاساتذة المجازين يعزز كفتنا
بارك الله فيكم يازملائى

أتفهم انشغالك أخي azernet واحيطك علما أن المنسق الوطني بن شهرة هو خريج مدرسة عليا ونائبه الأول خريج مدرسة عليا ونائبه الثاني خريج مدرسة عليا ونصف أعضاء المكتب الوطني للتنسيقية هم خريجو المدارس العليا ، وإن لم تصدق فاتصل بهم شخصيا عن طريق المنسق الوطني وستتأكد من ذلك ، ولعلمك فإنهم موظفون الآن في الإبتدائي ومأساتهم كما قال أحدهم يندى لها الجبين.

على كل تستطيع طرح الإنشغال على أعضاء المكتب الوطني الذين ذكرتهم لك وتنسق معهم من أجل تبني فكرتك التي أتفهمها جيدا مع اني لست من هذه الفئة لكني اعلم ان اليسانس التي تحصلوا عليها موجهة للتعليم بالأساس وللطور الثانوي بالخصوص ونحن نحترم الإختصاص

تحية أخوية .

وأنا كذلك متخرج من المدرسة العليا للأساتذة بالقبة الجزائر تخصص فيزياء دفعة 2000 وأعمل حاليا في الابتدائي
لكن في هذه المرحلةأنا مع مصلحة الأستاذ المجاز مهما تكن شهادته والمهم بخاصة هو التصنيف في السلم 13 الذي ندافع عليه الآن
وفيما بعد يبقى مكان العمل الذي نرغب فيه سواء في الابتدائي أوالمتوسط أو الثانوي يحدده التخصص و طبيعة الشهادة التي يحملها كل واحد منا

السلام عليكم .انا من خريجي المدرسة العليا لاساتذة التعليم التقني سابقا بسكيكدة.يا اخي ارى انه ما من جدوى من هذا الطرح لان الاشكال نفسه.المساواة بين في التصنيف لحاملي نفس الشهادة.اي ان الهدف نفسه.وشكرا

نعم يا اخي azernet خريجوا المدارس العليا اصيبوا بنكبتين ولا اعلم هل يمكن اعادة
توظيفهم مجددا في التعليم الثانوي بحكم الشهادة التي يحملونها
ولكن القضية اليوم اسما المجاز وتاكد يا اخي لو ينصفونا في التصنيف فلا حاجة لنا بالتعليم الثانوي فهو اليوم لا يطاق بمشاكله

الأخ أزرنات لم يقصد التفرقة و لكن القاريء لموضوعه لن يفهم غير ذلك ليس هناك أي فرق بين المجازين
سؤال : هل لو الوصاية أعطت لأصحاب المدارس العليا الصنف 13 فأين محل البقية من الإعراب
الرجاء تفادي مثل هذه المواضيع التي تدعوا للتقسيم و لو بنية حسنة فقد ذهب وقت النوايا و جاء وقت العمل الميداني

الكل له الحق في العمل في الثانوية دون تفرقة

المطالبة بالحق ليست مدعاة للتفرقة و زعزعت الصفوف يا إخوة و إنما هو مطلب من بين المطالب التي تطالبون و نطالب بها على حد السواء و أنا لا أرى أي ضير من المطالبة بحق هو أصلا للأستاذ و ونسعى لكل المطالب التي من شأنها تحسين مستوى الأستاذ ................... بالإضافة إلى أن بعض الردود كانت لا ترقى إلى أن يصنف صاحبها في الرتبة 01

أنا كذلك متخرج من المدرسة العليا للأساتذة بالقبة الجزائر تخصص فيزياء دفعة 2000 وأعمل حاليا في الابتدائي
لكن في هذه المرحلةأنا مع مصلحة الأستاذ المجاز مهما تكن شهادته والمهم بخاصة هو التصنيف في السلم 13 الذي ندافع عليه الآن
وفيما بعد يبقى مكان العمل الذي نرغب فيه سواء في الابتدائي أوالمتوسط أو الثانوي يحدده التخصص و طبيعة الشهادة التي يحملها كل واحد منا

اين انت يامجاز ياخريج المدرسة العليا للأساتذة هذه هي الفرصة...............
ليسانس علوم اقتصادية دمج في 13 تعليم ثانوي..............