الشروق" تكشف تفاصيل جديدة في القانون الخاص بقطاع التربية

عدد الرسائل : 13 تاريخ التسجيل : 30/03/2008

الشروق" تكشف تفاصيل جديدة في القانون الخاص بقطاع التربية Fleche_orange

بلقاسم عجاج

المدير العام للوظيف العمومي جمال خرشي

وافقت المديرية العامة للوظيفة العمومية، على إدراج تعديلات جديدة على المشروع التمهيدي للقانون الخاص بقطاع التربية الوطنية، سمحت بترقية خمس فئات بدرجة واحدة في السلم، ومنح امتياز جديد للمديرين والمفتشين بتصنيفهم في "مناصب ذات نوعية"، فيما حصل مديرو الابتدائية، المتوسطة والثانوية على نقاط استدلالية إضافية لما كان لديهم، بلغت 45، 75 و105 نقطة استدلالية إضافية على التوالي، بزيادة مالية تقدر ما بين 3 آلاف إلى قرابة 5 آلاف دج.

* ترقية 5 فئات بقطاع التربية في السلّم بدرجة واحدة
خلصت المفاوضات، التي كانت لاتزال جارية ما بين وزارة التربية الوطنية ومديرية الوظيفة العمومية، لتطبيق زيادات في أجور مديري المؤسسات التربوية بداية من المدارس الابتدائية بزيادة 45 نقطة استدلالية أي ما قيمته 3025 دج، بحساب 45 دج لكل نقطة، ومنحت 75 نقطة استدلالية لمديري المتوسطات، بقيمة مالية قدرها 3375 دج، فيما حصل راتب مدير الثانوية على زيادة مالية قيمتها 4725 دج، بإضافة 105 نقطة استدلالية.
ومن بين التعديلات الجديدة كذلك، منح الامتياز للمديرين والمفتشين في جميع الأسلاك، حيث يعينون في مناصب نوعية قارة "تخضع لنفس شروط العزل والتعيين السابقة"، وهو المطلب الذي طالما نادى به اتحاد عمال التربية والتكوين، فيما بقي تصنيف مدير المتوسطة ومدير الثانوية في سلم 13 للأول و15 للثاني على التوالي.
وقد أحدثت مديرية الوظيف العمومي تعديلات في سلم شبكة الأجور بزيادة رتبة واحدة لخمس فئات، بداية بالأساتذة المجازين بنقلهم من السلم11 إلى 12، والمقتصدين من سلم 12 إلى 13 ومقتصد رئيسي من سلم 13 إلى 14، ومستشار التوجيه المدرسي من سلم 11 إلى 12، فيما نقل مستشار التوجيه المدرسي الرئيسي من سلم 12 إلى 13، ومدير مدرسة ابتدائية من سلم 11 سلم 12.
هذا، وكشف، مسعود عمراوي، الناطق باسم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، لـ "الشروق اليومي"، عن تلقيهم، نهاية الأسبوع الماضي، معلومات أكيدة من مصادر عليمة ومطلعة على مسار المفاوضات، تفيد إنهاء الوثيقة الرسمية للقانون الأساسي لقطاع التربية، والذي أدرجت فيه الزيادات الجديدة في النقاط الاستدلالية وتصنيف رتب عدد من أسلاك القطاع، فيما بقي أساتذة التعليم بالأطوار الثلاث وفق ما كان بالمشروع التمهيدي.
واعتبر عمراوي في حديث معه أن "فئات كثيرة مظلومة على غرار الأسلاك المشتركة، أساتذة التعليم الثانوي والمساعدين التربويين، حيث بقي المساعد التربوي في سلم 7، حتى الحاصلين على شهادة الليسانس مع غلق أمامهم باب الترقية"، وأوضح عمراوي أن مساعد تربوي "لا يستطيع أن يحصل على منصب مستشار تربوي - مراقب عام- وليس له حق التدريس بحجة أن الجميع لديهم الثالثة الثانوي"، مضيفا "السلك عاد منفر وليس مستقطب مستقبلا"، وأفاد أن مساعد تربوي رئيسي بشهادة ليسانس في سلم 10، وتحجج الوظيف العمومي أمام وزارة التربية الوطنية، بكون أن المساعد التربوي لديه عائق أنه لم يتلق دراسة تكوينية في معاهد

2008.10.18 الشروق" تكشف تفاصيل جديدة في القانون الخاص بقطاع التربية Fleche_orange

بلقاسم عجاج

الشروق" تكشف تفاصيل جديدة في القانون الخاص بقطاع التربية Thumbnail.php?file=kharchi250_849278304

المدير العام للوظيف العمومي جمال خرشي

وافقت المديرية العامة للوظيفة العمومية، على إدراج تعديلات جديدة على المشروع التمهيدي للقانون الخاص بقطاع التربية الوطنية، سمحت بترقية خمس فئات بدرجة واحدة في السلم، ومنح امتياز جديد للمديرين والمفتشين بتصنيفهم في "مناصب ذات نوعية"، فيما حصل مديرو الابتدائية، المتوسطة والثانوية على نقاط استدلالية إضافية لما كان لديهم، بلغت 45، 75 و105 نقطة استدلالية إضافية على التوالي، بزيادة مالية تقدر ما بين 3 آلاف إلى قرابة 5 آلاف دج.

* ترقية 5 فئات بقطاع التربية في السلّم بدرجة واحدة
خلصت المفاوضات، التي كانت لاتزال جارية ما بين وزارة التربية الوطنية ومديرية الوظيفة العمومية، لتطبيق زيادات في أجور مديري المؤسسات التربوية بداية من المدارس الابتدائية بزيادة 45 نقطة استدلالية أي ما قيمته 3025 دج، بحساب 45 دج لكل نقطة، ومنحت 75 نقطة استدلالية لمديري المتوسطات، بقيمة مالية قدرها 3375 دج، فيما حصل راتب مدير الثانوية على زيادة مالية قيمتها 4725 دج، بإضافة 105 نقطة استدلالية.
ومن بين التعديلات الجديدة كذلك، منح الامتياز للمديرين والمفتشين في جميع الأسلاك، حيث يعينون في مناصب نوعية قارة "تخضع لنفس شروط العزل والتعيين السابقة"، وهو المطلب الذي طالما نادى به اتحاد عمال التربية والتكوين، فيما بقي تصنيف مدير المتوسطة ومدير الثانوية في سلم 13 للأول و15 للثاني على التوالي.
وقد أحدثت مديرية الوظيف العمومي تعديلات في سلم شبكة الأجور بزيادة رتبة واحدة لخمس فئات، بداية بالأساتذة المجازين بنقلهم من السلم11 إلى 12، والمقتصدين من سلم 12 إلى 13 ومقتصد رئيسي من سلم 13 إلى 14، ومستشار التوجيه المدرسي من سلم 11 إلى 12، فيما نقل مستشار التوجيه المدرسي الرئيسي من سلم 12 إلى 13، ومدير مدرسة ابتدائية من سلم 11 سلم 12.
هذا، وكشف، مسعود عمراوي، الناطق باسم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، لـ "الشروق اليومي"، عن تلقيهم، نهاية الأسبوع الماضي، معلومات أكيدة من مصادر عليمة ومطلعة على مسار المفاوضات، تفيد إنهاء الوثيقة الرسمية للقانون الأساسي لقطاع التربية، والذي أدرجت فيه الزيادات الجديدة في النقاط الاستدلالية وتصنيف رتب عدد من أسلاك القطاع، فيما بقي أساتذة التعليم بالأطوار الثلاث وفق ما كان بالمشروع التمهيدي.
واعتبر عمراوي في حديث معه أن "فئات كثيرة مظلومة على غرار الأسلاك المشتركة، أساتذة التعليم الثانوي والمساعدين التربويين، حيث بقي المساعد التربوي في سلم 7، حتى الحاصلين على شهادة الليسانس مع غلق أمامهم باب الترقية"، وأوضح عمراوي أن مساعد تربوي "لا يستطيع أن يحصل على منصب مستشار تربوي - مراقب عام- وليس له حق التدريس بحجة أن الجميع لديهم الثالثة الثانوي"، مضيفا "السلك عاد منفر وليس مستقطب مستقبلا"، وأفاد أن مساعد تربوي رئيسي بشهادة ليسانس في سلم 10، وتحجج الوظيف العمومي أمام وزارة التربية الوطنية، بكون أن المساعد التربوي لديه عائق أنه لم يتلق دراسة تكوينية في معاهد

عدد الرسائل : 4 العمر : 54 تاريخ التسجيل : 31/05/2008

هل انتم تثقون في هذه الجريدة التى عرضت عليكم القانون الاساسي ؟؟؟وبعد مالايقل عن شهر تعطيكم معلومات جديدة
هل اصبح القانون غير سارى المفعول الذي عرضته الجريدة؟؟؟
اخوانى ماهذا الى ترويج اعلامي فقط ولكي تباع سلعتهم فقط لا غير بن بوزيد هو الادرى

ومعلمي الابتدائي الحائزين على شهادة الليسانس اليس عار على وزارة التربية ان تدرجهم في السلم 11 مع المعلمين الدين تكونو 3سنوات والجميع يعرف نوع التكوين

عدد الرسائل : 13 تاريخ التسجيل : 30/03/2008

etre a la 12 mille fois mieu que d etre a la 11 avec des ex renvoye de l ecole qui sont devenu par la force des chose tous des proffesseurs

أين كانت هذه التفاصيل عندما نشرت الجريدة القانون الخاص حسب زعمها الصحافة عندنا اصبحت بدون ضمير مهني المهم تحقيق الارباح باي طريقة

12=13

اليس عار علي الأستاذ المجاز ان نكون في صنف 12
ومن هم مثلنا في صنف 13
والله عيب

غريب ما نعيشه الأن أستاذ مجاز مصطلح أستعمل في السنوات الغابرة أي مع بداية الإصلاح للمنظومة التربوية والأن ما العيبفي تغيير المصطلح مثل مثله مع المصطلاحات السابقة أثناء الإصلاحات الاولى أي بداية إسترجاع الإستقلال ــــــــ إتقوا الله المجاز هو التلميذ قبل كل شيئ نطلب حقوقنا بالمنطق وليس أعلاش هذا وذاك ــــــ حديث نانا وحنا ـــ نقاش العجايز